Математика

28.05.2020.

Тема: Повторення вивченого матеріалу. 
Мета: закріпити отримані знання.

                  

                    Працювать будем старанно, щоб почути у кінці,

                    Що у нашім 3 класі учні просто – молодці!

1.Пригадайте:  

                                                               

- Яке сьогодні  число?

- За  допомогою  яких  цифр  записуємо 
 його?    

-Запишіть!
- Назвіть  попереднє і наступне числа.

                                        2.Попрацюємо над темою уроку:

 Сьогодні на уроці ми пригадаємо все, що вивчали раніше, а також 

повторимо  письмове ділення у стовпчик:

3. Робота  з  підручником  (в режимі конференції  zoom  об 11.00.)

Опрацювання  завдань:

№1159   1160   1164    - усно;

№ 1158   1166   1168   1170     - письмово.

4.Зробимо  останній  крок:

   Підсумуємо  урок.

Перевірте свої знання, зайдіть за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6662369

5.Домашнє  завдання:

 №1171   1172.

27.05.2020.

Тема: Повторення вивченого матеріалу. 
Мета: закріпити отримані знання.

                  

                    Працювать будем старанно, щоб почути у кінці,

                    Що у нашім 3 класі учні просто – молодці!

1.Пригадайте:  

                                                               

- Яке сьогодні  число?

- За  допомогою  яких  цифр  записуємо 
 його?    

-Запишіть!
- Назвіть  попереднє і наступне числа.

                                        2.Попрацюємо над темою уроку:

 Сьогодні на уроці ми пригадаємо все, що вивчали раніше, а також познайомимось із письмовим діленням:

Запам'ятай!

3. Робота  з  підручником  (в режимі конференції  zoom  об 11.00.)

Опрацювання  завдань:

№1149   1152   1154 - усно;

№ 1148  1150   1151   1153  - письмово.

4.Зробимо  останній  крок:

   Підсумуємо  урок.

Перевірте свої знання, зайдіть за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5491476

5.Домашнє  завдання:

 №1156   1157.

26.05.2020.

Тема: Повторення вивченого матеріалу. 
Мета: закріпити отримані знання.

                  

                    Працювать будем старанно, щоб почути у кінці,

                    Що у нашім 3 класі учні просто – молодці!

1.Пригадайте:  

                                                               

- Яке сьогодні  число?

- За  допомогою  яких  цифр  записуємо 
 його?    

-Запишіть!
- Назвіть  попереднє і наступне числа.

                                        2.Попрацюємо над темою уроку:

 Сьогодні на уроці ми пригадаємо все, що вивчали раніше

Пригадай алгоритм множення!:

Виконай множення в стовпчик:

3. Робота  з  підручником  (в режимі конференції  zoom  об 11.00.)

Опрацювання  завдань:

№1115,  1116,  1117 - усно;

№ 1118, 1119,  1127,  1128  - письмово.

4.Зробимо  останній  крок:

   Підсумуємо  урок.

Перевірте свої знання, зайдіть за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6169433

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3631901

5.Домашнє  завдання:

 №1121, 1122.

25.05.2020.

Тема: Повторення вивченого матеріалу. 
Мета: закріпити отримані знання.

                  

                    Працювать будем старанно, щоб почути у кінці,

                    Що у нашім 3 класі учні просто – молодці!

1.Пригадайте:  

                                                               

- Яке сьогодні  число?

- За  допомогою  яких  цифр  записуємо 
 його?    

-Запишіть!
- Назвіть  попереднє і наступне числа.

                                        2.Попрацюємо над темою уроку:

 Сьогодні на уроці ми пригадаємо все, що вивчали раніше

Пригадай алгоритм множення!:

3. Робота  з  підручником  (в режимі конференції  zoom  об 11.00.)

Опрацювання  завдань:

№1108,  1112 - усно;

№1107, 1109, 1110, 1111,   - письмово.

4.Зробимо  останній  крок:

   Підсумуємо  урок.

Перевірте свої знання, зайдіть за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8627462

5.Домашнє  завдання:

 №1113, 1114.

21.05.2020.

Тема: Повторення вивченого матеріалу. Ознайомлення з письмовим множенням .
Мета: закріпити отримані знання, ознайомитись з письмовим множенням .

                  

                    Працювать будем старанно, щоб почути у кінці,

                    Що у нашім 3 класі учні просто – молодці!

1.Пригадайте:  

                                                               

- Яке сьогодні  число?

- За  допомогою  яких  цифр  записуємо 
 його?    

-Запишіть!
- Назвіть  попереднє і наступне числа.

                                        2.Попрацюємо над темою уроку:

 Сьогодні на уроці ми пригадаємо все, що вивчали, а також познайомимось з письмовим множенням.

Перегляньте відео :

Запам'ятай алгоритм множення!:

3. Робота  з  підручником  (в режимі конференції  zoom  об 11.00.)

Опрацювання  завдань:

№1095, 1096, 1097, 1099  - усно;

№1098, 1100, 1101, 1102, 1104  - письмово.

4.Зробимо  останній  крок:

   Підсумуємо  урок.

Перевірте свої знання, зайдіть за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8328450

5.Домашнє  завдання:

 №1105, 1106.

Ось  і  уроку  кінець!

Хто  працював -  молодець!

За   роботу - по  заслузі.

Щиро  дякую  вам,  друзі.

20.05.2020.

Тема: Ознаки подільності на 2, 5, 10.....  .
Мета: закріпити з учнями  ознаки подільності на 2, 5, 10... .

                  

                    Працювать будем старанно, щоб почути у кінці,

                    Що у нашім 3 класі учні просто – молодці!

1.Пригадайте:  

                                                               

- Яке сьогодні  число?

- За  допомогою  яких  цифр  записуємо 
 його?    

-Запишіть!
- Назвіть  попереднє і наступне числа.

                                        2.Попрацюємо над темою уроку:

 Сьогодні на уроці ми пригадаємо, які числа діляться 
на 2, 5, 10 без остачі.

Перегляньте відео і дізаєтесь ще про деякі математичні секрети:

3. Робота  з  підручником  (в режимі конференції  zoom  о 12.00.)

Опрацювання  завдань:

№  1083, 1084, 1086, 1092 - усно;

№ 1085, 1088, 1089, 1090, 1091 - письмово.

4.Зробимо  останній  крок:

   Підсумуємо  урок.

Перевірте свої знання, зайдіть за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5238075

5.Домашнє  завдання:

 №1093, 1094.

Ось  і  уроку  кінець!

Хто  працював -  молодець!

За   роботу - по  заслузі.

Щиро  дякую  вам,  друзі.

19.05.2020.

Тема: Повторення вивченого матеріалу.
Мета: закріпити з учнями  розв’язування рівнянь, у яких один із компонентів поданий виразом зі змінною.

                  

                    Працювать будем старанно, щоб почути у кінці,

                    Що у нашім 3 класі учні просто – молодці!

1.Пригадайте:  

                                                               

- Яке сьогодні  число?

- За  допомогою  яких  цифр  записуємо 
 його?    

-Запишіть!
- Назвіть  попереднє і наступне числа.

                                        2.Попрацюємо над темою уроку:

 Сьогодні на уроці ми пригадаємо, як знайти частину від  числа.

Прогортайте презентацію і пригадайте:

3. Робота  з  підручником  (в режимі конференції  zoom  об 11.00.)

Опрацювання  завдань:

№  1077, 1080 - усно;

№ 1075, 1076, 1078, 1079 - письмово.

4.Зробимо  останній  крок:

   Підсумуємо  урок.

Перевірте свої знання, зайдіть за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4813497

5.Домашнє  завдання:

 №1081, 1082.

Ось  і  уроку  кінець!

Хто  працював -  молодець!

За   роботу - по  заслузі.

Щиро  дякую  вам,  друзі.

18.05.2020.

Тема: Повторення вивченого матеріалу.
Мета: закріпити з учнями  розв’язування рівнянь, у яких один із компонентів поданий виразом зі змінною.

                  

                    Працювать будем старанно, щоб почути у кінці,

                    Що у нашім 3 класі учні просто – молодці!

1.Пригадайте:  

                                                               

- Яке сьогодні  число?

- За  допомогою  яких  цифр  записуємо 
 його?    

-Запишіть!
- Назвіть  попереднє і наступне числа.

                                        2.Попрацюємо над темою уроку:

 Сьогодні на уроці ми повторимо, як виконувати ділення з остачею.

Перегляньте відео і пригадайте:

3. Робота  з  підручником  (в режимі конференції  zoom  об 11.00.)

Опрацювання  завдань:

№ 1066, 1067, 1068  - усно;

№ 1069, 1070, 1071* - письмово.

4.Зробимо  останній  крок:

   Підсумуємо  урок.

Перевірте свої знання, зайдіть за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=902223

5.Домашнє  завдання:

 №1073, 1074.

Ось  і  уроку  кінець!

Хто  працював -  молодець!

За   роботу - по  заслузі.

Щиро  дякую  вам,  друзі.

13.05.2020.

Тема: Повторення вивченого матеріалу.Мета: повторити і закріпити вивчений матеріал.

                  

                    Працювать будем старанно, щоб почути у кінці,

                    Що у нашім 3 класі учні просто – молодці!

1.Пригадайте:

                                                               

- Яке сьогодні  число?

- За  допомогою  яких  цифр  записуємо  його?

-Запишіть!

- Назвіть  попереднє і наступне числа.

2.Сьогодні на уроці:

1.     Обчисли.

5 ∙ 140                 480 : 4               

64 : 16                 600 : 30

Обчисли письмово:

327 + 563  - 627 

2.     Розв’яжи задачу.

Для дитячого садочка  придбали  8 м'ячів по 60 грн і кілька коробок з конструктором  по 70грн.   Вартість усієї покупки становила 760грн. Скільки коробок з конструктором придбали для дитячого садочка? 

  

 3.Трішки відпочиньте:

3.     Виконай перетворення.

89дм = … м … дм

3 год 25 хв = … хв

4.     Розв’яжи рівняння

( 540 + 360 ) – х = 350;

5.     Накресли відрізок АВ завдовжки 8 см. Накресли відрізок СD , довжина якого становить 1∕4 довжини відрізка АВ.

 4.Робота  з  підручником  (в режимі конференції  zoom  об 11.00.)

Опрацювання  завдань:

№1058, 1063  - усно;
№ 1057, 1059, 1060, 1061, 1062  - письмово.

5.Зробимо  останній  крок:

   Підсумуємо  урок.

Перевірте свої знання, зайдіть за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=517071

6.Домашнє  завдання:

 №1064, 1065.

Ось  і  уроку  кінець!

Хто  працював -  молодець!

За   роботу - по  заслузі.

Щиро  дякую  вам,  друзі.

12.05.2020.

Тема: Повторення вивченого матеріалу.
Мета: закріпити з учнями  розв’язування рівнянь, у яких один із компонентів поданий виразом зі змінною.

                  

                    Працювать будем старанно, щоб почути у кінці,

                    Що у нашім 3 класі учні просто – молодці!

1.Пригадайте:

                                                               

- Яке сьогодні  число?

- За  допомогою  яких  цифр  записуємо  його?

-Запишіть!
- Назвіть  попереднє і наступне числа.

2. Математичний диктант:

                                        3.Попрацюємо над темою уроку:

 Сьогодні на уроці ми повторимо розв’язування рівнянь, у яких один із компонентів поданий виразом зі змінною, а також будемо розв'язувати геометричні задачі зі змінною.

 Робота  з  підручником  (в режимі конференції  zoom  об 11.00.)

Опрацювання  завдань:

№100, 1004  - усно;
№ 999, 1000, 1001, 1002  - письмово.

4.Зробимо  останній  крок:

   Підсумуємо  урок.

Перевірте свої знання, зайдіть за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=916981

6.Домашнє  завдання:

 №1005, 1006.

Ось  і  уроку  кінець!

Хто  працював -  молодець!

За   роботу - по  заслузі.

Щиро  дякую  вам,  друзі.

07.05.2020.

Тема: Розв'язування рівнянь, у яких один із компонентів поданий виразом зі змінною(повторення).
Мета: закріпити з учнями  розв’язування рівнянь, у яких один із компонентів поданий виразом зі змінною.

1.Пригадайте:

                                                               

- Яке сьогодні  число?

- За  допомогою  якої  цифри  записуємо  його?

-Запишіть!

2. Математичний диктант:

                                             3.Попрацюємо над темою уроку:

 Сьогодні на уроці ми повторимо розв’язування рівнянь, у яких один із компонентів поданий виразом зі змінною.

Перегляньте наступне відео:

4. Робота  з  підручником  (в режимі конференції  zoom  об 11.00.)

Опрацювання  завдань:

№ 996 - усно;
№ 992, 993, 994, 995 - письмово.

5.Зробимо  останній  крок:

   Підсумуємо  урок.

Перевірте свої знання, зайдіть за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=744701

6.Домашнє  завдання:

 №997, №998.

Ось  і  уроку  кінець!

Хто  працював -  молодець!

За   роботу - по  заслузі.

Щиро  дякую  вам,  друзі.

06.05.2020.

Тема: Розв'язування рівнянь, у яких один із компонентів поданий виразом зі змінною.
Мета: познайомити учнів із розв’язуванням рівнянь, у яких один із компонентів поданий виразом зі змінною.

1.Пригадайте:

                                                               

- Яке сьогодні  число?

- За  допомогою  якої  цифри  записуємо  його?

-Запишіть!

2. Математичний диктант:

 Запишіть вирази, знайдіть їх значення:

- Добуток чисел 7 і 1 збільшити на добуток чисел 1 і 0.

- Суму чисел 18 і 43 помножити на 1.

- Частку чисел 0 і 8 збільшити в 7 разів.

- Перший множник 1, другий — на 49 більше. Знайти добуток.

- Різницю чисел 20 і 19 помножити на їх суму.

- Частку чисел 10 і 10 збільшити на добуток цих чисел.

                                              3.Знайомимось з темою уроку:

 Сьогодні на уроці ми ознайомимося із розв’язуванням рівнянь, у яких один із компонентів поданий виразом зі змінною.

Перегляньте наступне відео:

4. Робота  з  підручником  (в режимі конференції  zoom  о 12.00.)

Опрацювання  завдань:

№ 985 - усно;
№ 986, 987, 988, 991 - письмово.

5.Зробимо  останній  крок:

   Підсумуємо  урок.

Перевірте свої знання, зайдіть за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=536576

6.Домашнє  завдання:

 №989, №990.

Ось  і  уроку  кінець!

Хто  працював -  молодець!

За   роботу - по  заслузі.

Щиро  дякую  вам,  друзі.

05.05.2020.

                                        Повторення вивченого матеріалу.

Тема: Залежність результату дії ділення від зміни одного з компонентів.

Мета:  Вчити   використовувати  залежність  результату ділення  від  зміни  
одного  з  компонентів  дії.

1.Пригадайте:

                                                               

- Яке сьогодні  число?

- За  допомогою  якої  цифри  записуємо  його?

-Запишіть!

2.Математичний  диктант:

• Знайдіть  і  запишіть  частку  чисел  56 і 7
• Запишіть  добуток  чисел  14 і 6
• Запишіть  частку  чисел 60 і 10
• Число  30 збільшити  у 7  разів?
• Запишіть  найбільше  трицифрове  число?
• Запишіть  число, у  якому  4 сотні, 5 одиниць?

3.Знайомимось з темою уроку:

Сьогодні на  уроці ви дізнаєтесь, як   результат  ділення залежить від  зміни одного  з  компонентів.  Перегляньте наступне відео:

4. Робота  з  підручником  (в режимі конференції  zoom  об 11.00.)

Опрацювання  завдань:

№ 969, 970, 974 - усно;
№ 971, 972, 973 - письмово.

5.Зробимо  останній  крок:

   Підсумуємо  урок.

Перевірте свої знання, зайдіть за посиланням:


https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=937658

6.Домашнє  завдання:

 №975, №976.

Ось  і  уроку  кінець!

Хто  працював -  молодець!

За   роботу - по  заслузі.

Щиро  дякую  вам,  друзі.

04.05.2020.

Повторення вивченого матеріалу.

Тема : Залежність  результату  множення  від  зміни  одного з  компонентів. Розв'язування  задач  вивчених  видів.

Мета : Вчити   використовувати  залежність  результату  множення  від  зміни  одного  з  компонентів  дії.

                                         

1.Пригадайте:

                                                               

- Яке сьогодні  число?

- За  допомогою  якої  цифри  записуємо  його?

-Запишіть!

2.Математичний  диктант:

• Знайдіть  і  запишіть  частку  чисел  28 і 7
• Запишіть  добуток  чисел  12 і 4
• Запишіть  частку  чисел 80 і 10
• Число  20 збільшити  у 6  разів?
• Запишіть  найменше  трицифрове  число?
• Запишіть  число, у  якому  2 сотні, 9 одиниць?

3.Знайомимось з темою уроку:

Сьогодні на  уроці ви дізнаєтесь, як   результат  множення залежить від  зміни одного  з  компонентів. Перегляньте презентацію:

4. Робота  з  підручником  (в режимі конференції  zoom  об 11.00.)

Опрацювання  завдань:

 №960, 962(1), 966 – усно;

№961, 962(2), 963, 964, 965 – письмово.

5.Зробимо  останній  крок:

   Підсумуємо  урок.

Перевірте свої знання, зайдіть за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=248333

6.Домашнє  завдання:

 №967, №968.

Ось  і  уроку  кінець!

Хто  працював -  молодець!

За   роботу - по  заслузі.

Щиро  дякую  вам,  друзі.